Antecedentes La Universidad Abat Oliba, ubicada en el Campus de Bellesguard, necesitaba ampliarse para dar cabida a la creciente demanda de estudios de postgrado. Se trata de un espacio privilegiado de Barcelona ubicado junto al Palacio de Bellesguard y con vistas dominantes sobre la ciudad y el Mediterráneo. Contexto Este proyecto busca abordar esa necesidad…
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La guardería Petit Mamut de Sant Vicenç dels Horts es una escuela de una linia educativa con capacidad para 41 alumnos. Situada en uno de los ejes principales del casco antiguo, la calle Barcelona, la llegada a la escuela se hace por calles pacificadas, hecho que potencia la movilidad sostenible. La entrada principal del edificio…
Seguimiento de obra Filmación aérea con dron (Droneit) para integrar videos en diferentes momentos de la obra a través de puntos de control geolocalizados PLANOS CESIÓN DE DERECHOS Si está interesado en utilizar alguna fotografía del reportaje para alguna publicación, revista, catálogo, etc, debe adquirir los derechos de reproducción correspondientes, dirigiéndose a cesión de derechos y rellenar…
Seguimiento de obra FOTO / RENDER PLANOS MEMORIA El proyecto contempla la reforma y rehabilitación de la nave posterior del recinto industrial textil de Can Bagaria, una muestra del patrimonio arquitectónico modernista del s. XX de Cornellà de Llobregat, para transformarlo en una escuela de música, como parte de un proceso de regeneración de…
PLANOS El conjunto de volúmenes se sitúa en el norte de la parcela definiendo los patios de juego, bien orientados y soleados. El cuerpo principal se dispone paralelo al límite norte y tiene dos niveles escalonados que se convierten en tres en la parte central. En el nivel inferior hay la zona de educación infantil,…
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El nuevo Instituto se sitúa en una parcela en el límite entre el tejido residencial y el industrial, dando frente a una de las avenidas más importantes del sector industrial, en el umbral del futuro equipamiento de la ciudad. La implantación reconoce la importancia de la avenida, desde la cual se accede al centro, y…
El colegio y residencia de la Comunidad Religiosa Teresiana de Ganduxer es un recinto conformado por seis pabellones, con la singularidad e interés que el primero de ellos lo proyectó y construyó Antoni Gaudí. El fundador de la comunidad teresiana, San Enrique de Ossó, encargó, en 1889, el proyecto a Antoni Gaudí con una triple…
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La estrategia de implantación del CEIP Alfajarín ha consistido en ordenar el conjunto formado por los volúmenes edificados y los espacios exteriores de forma equilibrada, teniendo en cuenta aquellos condicionantes propios de las características de la parcela y, sobre todo, una adecuada relación con los edificios y espacios exteriores en fase de construcción. La preexistencia…
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El edificio forma parte del conjunto del antiguo Asilo del Hospital de Granollers. Es una construcción modernista de inicio s.XX del arquitecto Josep Mª Miró y Guibernau catalogada como Bien Cultural de Interés Local. El cambio de Uso del edificio para adecuarlo al nuevo uso “Edifici del Coneixement” en el ámbito de la medicina impulsó…
El nuevo Instituto se sitúa en una parcela al límite del tejido de viviendas en el sector de las Aimerigues, en el umbral de un futuro crecimiento de ciudad y un área de parques de importantes dimensiones limitados por la calle de Icaria. La implantación se define desde la ubicación de los volúmenes de la edificación dentro de…
REHABILITACIÓN PARA EL COLEGIO BRAINS La parcela situada al margen sur del Barranco Real de Telde, de 17.120 m2 y atravesada por el Barranquillo de la Angostura, se caracteriza por su forma alargada, por su relieve y concavidad, propios del barranquillo que contiene. El proyecto trabajó sobre las preexistencias, edificadas y sus espacios envolventes: –…
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Programa funcional standard para un IES sin gimnasio de 2.990m2 de superficie resuelto con dos decisiones arquitectónicas con voluntad de integración urbana: • Fragmentación del volumen con tratamiento volumétrico diferenciado de las dos fachadas longitudinales a partir de una estrategia de retranqueo tanto en planta como en altura. • Tratamiento cromático para singularizarse como edificio…
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La ubicación del edificio linda con un espacio verde público y un gran bloque de viviendas. El solar formaba parte de una antigua colonia industrial “Colonia Castells” que el crecimiento de la ciudad transformó en un nuevo gran espacio urbano público, con unas parcelas edificables alineadas a la calle. Las condiciones del solar asignado para…
Desplegar puentes, proyectar nuevas relaciones en el recinto INFECAR. La propuesta resuelve múltiples conexiones a distintas cotas, pone en relación el entorno inmediato con los espacios interiores. Conexión con edificio Incube, a través de una pasarela que conecta las plantas altas de ambos edificios sobre la calle interior del recinto. Conexión desde el acceso…
Se trata de la ampliación de la Escuela Concertada de las Teresianas en la calle Ganduxer. El colegio, debido a su valor patrimonial, al paso de los años y a las diferentes reformas docentes se ha ido quedando sin espacios suficientes de aulas ni espacios de recreo cubiertos. La nueva ampliación re-ubica todos los cursos…
Reacción lógica al entorno, al contexto económico (crisis) y social (barrio periférico entre-barrancos); a la climatología (latitud sobre-expuesta a rayos UV); a los condicionantes del promotor, completar una manzana en parcela de 43,20×13 metros, conectar con niveles del edificio existente en medianera norte y ejecutar la obra de agosto a diciembre. Modulación en…
El edificio se sitúa en un área urbana muy densa, con una trama viaria escasa y espacios libres prácticamente inexistentes. Para obtener el solar se derribo el antiguo mercado, como estructura obsoleta, con objetivo de reutilizar de un modo más intensivo ese lugar. El nuevo edificio Fondo es una dotación polifuncional que pretende dar…
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AMPLIACIÓN PARA LA GUARDERÍA Y REHABILITACIÓN DE LA ESCUELA “ACACIAS”. BARRIO SANT MARTÍ. BARCELONA. 2012 VOLUMEN obra: · Ampliación CEIP: 881,42m2 · EMB: 662,98m2 COSTE obra (PEM): 3.541.049,56 euros PichArchitects Autores: Felip Pich-Aguilera Baurier. Arquitecte y Teresa Batlle i Pagès. Jefes de Grupos: Xavier Milanés, Angel Sendarrubias, Pau Casaldàliga. Jefes de proyecto: Margherita Aricó…
FOTO / RENDER Acceso exterior Patio interior Vestíbulo entrada Planta primera PLANOS La integración volumétrica y paisajística del entorno inmediato, así como la mejora y conectividad del espacio urbano con la creación del edificio-mirador sobre la riera de Can Via, y el desarrollo de un programa basado en la versatilidad / dualidad…
El proyecto está formado por un conjunto de edificios que se desarrollan alrededor de un patio central en forma de “U”. Tres volúmenes claramente identificables que albergaran dos Centros de Educación independientes, (Infantil y Primaria). El programa y la orientación condicionan la creación de dos edificios separados, unidos mediante un tercer cuerpo que acogerá las…
REHABILITACIÓN DE LAS NAVES B3 Y B5 DE LA ANTIGUA FÁBRICA AEG PARA ACOGER EL CEIP JAUME I En esta obra coinciden dos de los ámbitos de la arquitectura y la construcción que parece deben ser preferentes en los próximos años: la rehabilitación del patrimonio existente y la utilización de elementos que hagan un…
FICHA TECNICA DEL PROYECTO DE ADECUACION DEL DEPOSITO DE LAS AGUAS DEL PARQUE DE LA CIUDADELA COMO BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA U.P.F. Arquitectos: Lluís Clotet Ballús – Ignacio Paricio Ansuátegui Colaboradores: Jefe de despacho: Jordi Julián Gené (arquitecto) Arquitecto Técnico y Estudio de Seguridad: Santiago Loperena Jené Colaborador: Javier Baqueró Rodríguez (arquitecto) Asesores para…
La propuesta de implantación del proyecto pretende responder de una forma clara a las características específicas del solar. Teniendo en cuenta la suave pendiente existente en el solar, resultado de la modificación de la topografía original debido a las obras de urbanización, junto con su propia geometría irregular, se considera el desarrollo del proyecto incorporando favorablemente soluciones y relaciones espaciales tanto exteriores como interiores para la propia actividad educativa. Se plantea una solución del conjunto de la edificación en dos cuerpos cada uno de ellos asociados a una actividad docente, infantil en el sur…
El solar donde se sitúa la guardería se encuentra en el interior de unos jardines públicos del distrito de Santo Adrià, ofreciendo fachada hacia calle Perú. La máxima dificultad encontrada en el proyecto fue la situación concreta dentro del parque debido a la gran actividad de éste, así como los hábitos adquiridos por los…
PLANOS El solar esta situado en el núcleo de Sant Pere de Ribes. Se trata de un solar con una topografía plana que linda a una carretera nacional. El edificio está orientado norte-sur ubicando el máximo de aulas hacia el Sur. En las orientaciones este y oeste se organiza el resto…